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第六十六章 放学别走（第1页）

午后的阳光晒得人直打瞌睡，再次安稳地坐到教室中的时候，林墨只觉恍如隔世。

世界上最遥远的距离不是我爱你你却不爱我，而是我在消失柜的这边，金冕在消失柜的那边，但我不敢过去——他无聊地转着魔杖，心里泛起淡淡的忧伤。

或许应该将金冕的事告诉邓布利多校长。

无论消失柜那边的熔岩湖里有什么，以他现在的实力来看，短时间内肯定没办法破解黑魔王留下的手段，试探无果，他只能记住消失柜的位置等学会了咒语后，再去将它挪到更隐蔽的地方，但想进入那个火焰的世界拿到冠冕可不知要等到猴年马月。

邓布利多……拉文克劳……守护者传承……

还是再等等好了，有太多方面需要考量。

来日方长，他甩掉了去敲开校长办公室的冲动。

稍不留神，手里转动的魔杖差点飞了出去，正在讲课的弗立维教授投来提醒的目光，他连忙将淡紫色的“宝贝”魔杖拿好，挺了挺胸膛坐得笔直，咒语教授满意地挪开视线。

按这破魔杖的表现，老子迟早把你撅了换根新的，林墨恶狠狠地想。

这家伙用起来太麻烦了，尽管他已渐渐学会了如何主动给魔杖“充能”，只需通过一两次全神贯注的失败施法便能让杖芯力量充盈，不再要十多次的准备，这大大加快了练习效率，但要是放在战斗中，谁能等他先失败一两次给魔杖充能后再开始对决？

反正他是肯定不会这么傻的。

而且因为杖芯的不完整，需要积攒更多的魔力才能贯穿裂痕完成施法，这会让单次成功的施法更加强力，但同时，也让咒语变得更加不稳定更加难以控制。

就目前而言，这种强化弊远大于利。

毕竟在学习的阶段魔杖的控制力才是最终要的，至于威力大小那是以后的事情。可这根魔杖却恰恰相反，威力颇大（如果能成功施放咒语的话）但却极度不稳定，这导致几周的课程下来，林墨觉得，他几乎可以和西莫竞争一下爆破鬼才的荣誉称号了。

比如这节魔咒课，他和西莫加起来已经炸了两位数的羽毛。

经过几次练习课后，分别练习了如何挥杖与如何念各种古怪的音节后，弗立维教授终于让他们开始练习魔法——毫无新意的漂浮咒，以手掌大的轻盈的羽毛作为练习道具。虽然这位身材矮小的教授在上课前站在书堆上保证，说大家可以自由练习，他为大家准备了足够多的羽毛，可当林墨和西莫像放鞭炮一样噼里啪啦炸了将近十根后，教授的话变成了：

“请大家珍稀我们的练习道具。”

“尽量温柔地对待我们的羽毛。”

“不要随意挥杖，要确保我们施放咒语的成功率，从现在开始大家就要养成精准的肌肉记忆这样才能熟练地运用每一个咒语，所以请不要——”

啪——轰——

“教授……我想我需要一根新的羽毛……”

“我也是……”

总的来说，除了少数像林墨这样的爆炸鬼才外，大部分学生都是很安全的，漂浮咒应该算是最基础的咒语之一，音节较短挥杖的动作也相对简单，不少人都已经能让他们的羽毛动弹起来，当然，只有格兰杰小姐能那样如臂使指得控制着羽毛高高地飘在教室的天花板附近。

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