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224|第 224 章（第1页）

金提学不光要提考本府学子还是给宋时打考核分数的领导之一。

宋时四月初便告三年俸满，他到那时已在外府提考往来寄考语也麻烦正好借此机会考察本地学政，直接出了考语交给巡按杨大人。

反正宋时的考绩册最终也要交杨巡按开具评语到时候将他这份收录进去就是。

上司要考察宋时自然要尽力展现出本县文教的大好风气当场便叫人买了两份报纸给领导们审阅。

报纸头版自是不变的、带大图的汉中府官员活动纪要之后又有政策解读、文教专栏、农学天地、工业快讯、商贸信息……而后是一连三版的名士佳文其中汉中风情一栏印的正是那些人围在报亭外读的文章写的是汉中天台山的美景。

金提学泛泛看了一遍那文章倒回来仔细看了看文教专栏：那一版里蒙学、诗词、四书、经学并举皆引用经义、古文解释，详实清晰，深入浅出像是经年老儒所作。

却不知是本地书生、举子还是学官所作。

不过他如今是吊考学生来的不合提前见本地书生，便合上报纸，期许地说了句：“本官早知道宋知府擅文教之功只等着看今年岁试的文章了。”

同行来的杨巡抚倒更关注民生大计低头翻着前两版农业版内容，对着其上各种农业知识默默点头。其中农时一节正应上当前季候，却又与旧时农谚不全相同，而是计日均温度、每日光照时长另有一套安排农桑的说法。

底下还配着南郑县与全府前七日温度、风雨气候之征。其中南郑县报得最详细，府治与四郊的气象分别列出，还印上了当日清晨的气温。

这些气象知识与旧学相差甚远。杨大人虽然看过他们的书信，知道如何用水银温度计测气温，却不太懂温度变化跟农事的关系，一面看着一面问他们。

从前农事都是依历法而行，他们这难道是要改历法了？

宋时便拿他自己的经历作例子解释道：“并非要改历法，只是中国之大，虽节候相同，南北地气差异却极大。仅这陕西一地，汉中府再过不久便可开始拌种、育秧了，大人在榆林时只怕还是雪满雕弓吧？”

是这么个说法……

杨巡抚笑道：“白乐天有人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开之句，莫非就是这个意思？”

宋时道：“大人说得正是。山中越高处气温越低，花开得晚，平原则要早得多。而这平原自南到北、自西而东，温度皆会因地势之变而寒暖不均。即便在这南郑县小小县城中，同是元宵节后这几天，不同年景，亦有时天热、有时天寒，单看节气下种倒不如算着日照、气温下种。”

他抬手指向那一版最下方：“府里阴阳生每天算气温，日均温达到多少度、适合做什么农事，都会在下头写出来。下头百姓们或自买报纸看，或在公告亭看贴出来的报，自然就知道该做什么农事了。”

金提学诧异道：“难不成你这里乡间百姓也都识字了？方才好像听几个妇人也说学了识字，难道连妇人都能人人识字？”

那不一定。今年扫盲班开的不多，只有各工厂、商铺强制扫盲，乡里管得不那么严。不过一家至少有个识字的，家里人也可自教自学，或与朋友、乡里互帮互教……到明年冬天扫盲班再开了。

说起来妇女扫盲也是难题，只有经济园、城内纺织厂、绣厂、养济院等地做工的劳动妇女才能组织起正式学习。至于那些养在深闺的小姐、给人家做奴婢的小姑娘，若家长不许她们读书，政府也没什么强制手段。

暂时只能靠引导全社会向学风气，宣扬读书的好处了。等他下任确定留在汉中，再考虑建女子学校的问题。

宋时有些烦恼地揉了揉太阳穴，耳边似乎听着杨大人在说什么，却没听清字眼儿，一时有些愣怔。

桓凌在他身边，便自然地接过了杨巡抚问的那句“何谓扫盲”，替他答道：“这是说人不识字，观书而不识，有目如盲，是为文盲。宋知府在汉中办冬日蒙学班教百姓识字，便是扫灭文盲，地方上便都是知书识礼之人了。”

宋时在旁轻轻点头，表面上装出淡然自若的模样，暗地里给小师兄点了一排赞。

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