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第30章 另一个重要的任务（第2页）

“你也知道，我们之前的幸运符卖得很好，不过那一块儿的管理都是李卿陇那个老家伙……咳咳，呃，芊芊那个便宜舅舅在做，可是他毕竟还是一位教授，本身已经非常忙碌了。”

“所以我们商量了一下，就由瑟兰你去帮他管理吧！我们已经考虑过，这次的经历一定会让你更快地成熟，再加上你实际上是一名隐藏的机甲师，必要的时候一定会发挥出你重要的作用！”

瑟兰怔了怔，眼睛中慢慢重新绽放出光芒来。

好一晌，她忽然向丁一宇、秦芊芊鞠了一躬，她没再说话，随即便快步离开了露台。

若干年后，已经成为星际联盟举足轻重商业首领、被人评价为杀伐果断的瑟兰，每每回想起这一天，都仍然会露出温柔的微笑。

………………

第二天是周末，过完周末，再去上学的时候，秦芊芊见到了精神状态与之前判若两人的丽兹。

她看向秦芊芊的眼神虽然偶尔还是会露出羡慕嫉妒的小情绪，但整体那种阴郁低沉的气质却消散了很多。这表现在班级中其他的同学偶尔对她说些带着鄙夷不屑的话语时，她竟然也会玩笑着化解了。

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秦芊芊能够比较清晰地分析出她具体的变化，心里有了谱：

“看来我观察到的未来，的确有很大概率发生！”

此时，秦芊芊所在的班级中，一堂别开生面的自然科学课正在进行。

教室的墙壁如同活动屏幕，随着教师的讲解，不断变幻着宇宙中的各种景象，但此刻，它们聚焦在了一个微观而又充满生机的世界——昆虫的国度。

主讲教师，一位戴着智能眼镜、穿着纳米材质实验服的中年男子，站在教室中央的全息讲台上。

他轻轻一挥手中的智能指挥棒，教室中央立刻浮现出一个巨大的透明球体，里面是一个模拟的生态系统，无数色彩斑斓的昆虫在其中飞舞、爬行、觅食。

“同学们，欢迎来到星际时代的昆虫世界。”教师的声音通过教室内的智能音响系统回荡在每一个角落，“在这里，我们将探索这些微小生物的独特生态和奇妙行为。”

随着教师的讲解，透明球体中的景象不断变化。一只色彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它的翅膀在阳光下闪烁着迷人的光泽。

教师指着蝴蝶，详细解释其翅膀上的鳞片结构如何帮助它进行伪装和吸引配偶。

紧接着，画面切换到一只勤劳的蜜蜂在采集花蜜。

教师解释蜜蜂的社会结构和分工合作的重要性，以及它们如何通过特定的舞蹈来传递食物来源的信息。

随后，学生们又目睹了一只威武的螳螂捕捉猎物的过程。

“听说在古老的人类起源星，华夏族创立出了模仿螳螂行为模式的拳术，听说，螳螂拳的特点是正迎侧击、虚实相互、长短兼备、刚柔相济、手脚并用，使人难以捉摸，防不胜防……”

正在百无聊赖的秦芊芊听到这番话，瞬间精神了——看不出来，这位老师是华夏文化的崇拜者呀！

教师随即讲述了螳螂独特的捕食技巧，以及它们如何在演化过程中形成了这样的生存策略。

随后，教师还通过虚拟现实技术让学生们亲自体验了昆虫的生活。学生们戴上了特制的虚拟头盔，一瞬间，每一个学生仿佛都置身于昆虫的世界中，感受着它们微小的身体结构和独特的生活方式。

虚拟头盔中，教师的讲解在持续：

“大家是否感受到昆虫的生活了？虽然我们已经进入了星际时代，但对自然界的理解和尊重仍然是我们不可或缺的一环……”

教师显然很喜欢自己的这门课程，孜孜不倦地讲述着。

此时课程已经持续了整整两个小时，而学生们还都显得兴致勃勃。

秦芊芊此刻的感觉是奇妙的。

当虚拟头盔覆盖在她头上时，秦芊芊瞬间便感觉到被一股冰凉的触感包围，随后，周围的世界开始悄然变换。眼前的视野逐渐缩小，取而代之的是一片迷你的、细腻的微观世界。

她感觉到自己仿佛真的变成了一只微小的昆虫，置身于一片翠绿的叶片之上。

她的视角变得如此独特，能够清晰地看到叶片上错综复杂的脉络，它们像一条条细小的河流，在她的脚下延伸开来。阳光透过叶片的缝隙，洒下斑驳的光影，让她感受到自己仿佛真的沐浴在温暖的光照中。

而当她轻轻振动起透明的翅膀，竟然可以同步感受着空气的流动，每一次的振动都带来轻微的震动感，让她仿佛能够触摸到风的形状。

秦芊芊抬起头，望向天空，那里是无尽的蓝色，点缀着几朵悠闲的白云。她尝试着挥动翅膀飞向那白云，尽管距离遥远。

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