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第1602章 特别班五期（第2页）

钟毅点点头说道：“行，既然这样那咱们就开始上课吧。”

十几个学员愕然，这就上课了？请假回去的学员怎么办？

“先不管他们了。”钟毅摆手说，“等他们回来再补课吧，你们要明白，时间不等人，敌人更不会停下等我们，我们必须分秒必争！”

钟毅又问刚才那个学员：“高宪文，现在发的哪本教材？”

特别班五期的这批学员，在来重庆的路上钟毅就已经混熟。

高宪文扬了扬手中教材，回答道：“回校长话，是步炮协同。”

“行，就先讲步炮协同。”钟毅点点头又说道，“步炮协同说起来简单，但要掌握其中精髓却不易，尤其是现在火炮类种繁多，比如加农炮、榴弹炮、战车防御炮、迫击炮甚至于还有火箭筒，不同的火种有不同的战术，相当之复杂。”

“但是你们只要抓住主旨就是了，那就是炮兵火力是为了步兵服务的！”

“所以在实战中，你们一定要搞清楚主次之分，步兵突击才是主要的，而炮兵火力是为了步兵突击而服务的！”

“如果没有步兵突击，你就是集中一万门大炮，将敌军防线轰成渣也没什么卵用，而如果有步兵突击的娴熟配合，你哪怕仅只有一门火炮，也可以形成足够威力的步炮协同，这个就是步炮协同的主旨！”

“搞清楚这一点，掌握步炮协同也就没那么难。”

“比如炮火准备，为什么要集中？就是为了在敌军防线炸开一个缺口，尽可能的为步兵的向前突进扫清障碍。”

“比如炮火延伸，为什么要延伸？就是为了干扰敌军在后方集结兵力，向突入到缺口的我军步兵发起反突击。”

“你们一定记住，炮兵的主要用途绝对不是单纯的杀伤敌军有生力量，更加不是为了简单的压制敌军的炮兵，而是为了协助步兵向前突击，撕开、切割敌军防线，记住了这点，你们就也掌握了步炮协同的主旨。”

高宪文等十几个学员下意识点头。

刚刚他们还觉得步炮协同很困难，但是经过钟毅这么一说，再看手中步炮协同教材，理解起来就没有之前那样的深奥难懂了。

钟毅又接着说道：“现在我们再接着讲各类火炮的步炮协同，第一大类就是榴弹炮！”

“虽然我们国军装备的榴弹炮数量很少，既便是75口径的榴弹炮数量也是不多，你们川军装备的榴弹炮更是凤毛麟角，但这并不意味着我们就不用学习榴弹炮的步炮协同，将来的事情谁知道呢，没准有朝一日，我们也能装备成百上千的榴弹炮呢？”

听到钟毅这话，高宪文等十几个学员的眸子里便立刻流露出憧憬之色。

要是有朝一日，他们川军真的可以装备上成百上千门的大口径榴弹炮，然后拉到战场上对着小鬼子轰轰轰，该有何等畅快？

钟毅接着说道：“大炮不是步枪，弹着点存在误差，一般来说，在与大口径榴弹炮协同作战时，步兵的出发阵地距离弹着点至少要两百米以上，如果再往前的话，就极有可能会被己方炮兵火力误伤。”

“但事无绝对，如果炮兵的素养足够优秀，步兵抵近到一百五十米甚至一百米以内，也不是完全没有可能，比如鬼子的几个常设师团，他们的炮兵就十分的厉害，所以他们的步兵就敢抵近到百米内，甚至于五十米内！”

“这个成绩放在世界范围内也是独一份的。”

“当然，我们也不能过度追求抵近的距离。”

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