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二零二零年四月（第2页）

我喜欢美术课老师永远会问同学听不听懂，直接问“有没有不明白的”，而不是用小胡老师的怪异的方式：“大家开心不开心呀”，虽然后来我才发现英国人“开不开心”其实就是“听明白没有“的意思。

20200424

大早上收到了林子轩的好友申请，我也回关了。

之后翻了一下他的主页，看了看他的关注列表，看看有没有什么我没有加的同学。我才终于发现了陈浩然的账号。我一直都没有他的，真是奇怪。

我历史作业不会，但是因为是最后一节课所以谬老师早放了，他说我们自己写好了他回头一起检查。完全看不懂。我发现我英语进步迅猛的原因就是从来不用有道拍照翻译。我一个一个词查中文，但是也不写上去，再读一遍。直到我把文章懂意思背下来为止——但由于我有超高的记忆芯片，我完全一遍多两遍就全记住了。虽然词大部分都没有记得，但是每次都能学得着那么一两个。

我给全班的每一个人都发了同样的问题，问说历史作业第二问该从哪一个材料里面开始分析。我一个都没有差。于是我就等着石昊哲回我信息。

我等了两个小时，等我在午休结束吃完晚饭以后（因为时差所以听上去我在说鬼话），我看到了他的回信，且世界助我，只有他一个回了。

“材料四的第二段，它有写西德国政府的墙（你听得懂我讲什么就好了，我完全不知道该如何翻译），你看书上78页有类似的图。”

我没有想去写那个历史作业，我只是想让他回我。但是他回了我，我安心了，我又不安心了——那我下一次什么时候又能跟他说话呢。于是我问了很蠢的问题。

“那这个题目两分的话我抄那一段下来？”

“你不要抄啦，自己写。”他好像在嫌我烦。

“等等，我拍给你我的你看看。”他又接上一句话说。他好像没有烦我。

20200427

我翻石昊哲的关注列表，好像也都是我们同学。不过他也在这个学校待得够久了，也估计不会认识什么别的人。

好像大家平均关注人数都是一百五到三百五，但是李睿关注了上千个人，真强大。

去林子轩的聊天列表找到了林南生。距离上一次查他的账号已经好久了，没有换头像耶。我不敢点那个蓝色的块，但是我又想关注他，他万一记得我是谁呢，他万一通过了好友申请呢，他还发了一篇呢，只是我看不到是个啥，因为是私密账号。

但是这样去加的话好突然啊。还是算了。

20200430

我又一次找他问了作业。我问他有没有一个什么诗的笔记和那个课后题的答案，王老师上课说的时候我没听清。

你说的对，我真是一个合理的人。

我同时还邮件了王老师，我发给李睿了信息，就怕哪时候石昊哲突然觉得我是想去找他说话——我不是，至少这次不是。每次他都会回我信息，可是我那天有种预感，我觉得他不会回。

美术课老师继续让我们画人脸，我才知道其实也不用画自己的脸，也可以画别人，因为有个小孩说他画了他爷爷，可以锻炼一下，还给老师看了一下他的线稿。老师觉得蛮好，老师推荐他中考考美术来着，嗯，他真的画的不错。说到美术课，一个小孩是我们刚开学第一天的时候就见到了的，乐记的，她几乎不会出现，也就不给她一个名字了吧。想起来刚开学有个小孩问我喜不喜欢水，我觉得他好奇怪，至今都没找到他。

英国的下午石昊哲还是没有回我消息，但上表演课李睿回了。好吧。他给我拍了他的笔记还给我发了老师的那个答案文档，并说如果有不会可以问问他。我说好呢并给他发了一个笑脸，他拍了一张自己竖大拇指的照片给我。他开了一个话题说关于姚老师新布置的作业，那天好像是什么写关于打开第四面墙的一个专项学习，他说他打算写一人之前他姐姐带他去看的一个剧，问我打算写哪个剧，我说没太想好，可能会写一些理论的那种吧。我有些惊喜，因为我好像能看懂他写的几乎所有词了，蛮厉害的。

生物课石昊哲还是没回，可以他上线了啊。他会嫌我烦吗，我老问他作业；他会嫌我笨吗，我总听不懂课；他会嫌我急吗，我还催他发我。我的边界感，好像也没有那么好。

先睡了算了。

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